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跟著生活習慣改變,每天放空的時間居然也悄悄地改變了,現在最常放空的時間,是早晚來回通勤的來回時間,這時候的思緒最妙,會像聚寶盆一樣聚練出越來越多的思想,想著(不太可能)卻頗為天才的創意,要不然就是什麼都不想, 陷入"空"的異度空間,直到變回綠燈才又復醒,他車一步步竄過,慢吞吞的才又跟上時間的腳步,回家,或出發。
騎車的時候不怎麼看後照鏡,全憑第六感騎著自以為安全的車,
在習慣的路口停下來,在熟悉的地帶攀頸引望,沒警察?好,紅燈轉彎,
以前騎的七十、八十,都跟做夢一樣,或許,再過不久我就不想騎車了,
在雙十眼光拉遠不少,有更多自身經驗得以跟這些孩子相比,
難怪人家說教學相長,收穫自在心中,難以言喻,
今天是在雙十第二度有準備的登台,教學進度快的讓自己嚇眼,初拿課本時, 原以為這單元前半節至少就要花三小時教, 當老師提出整節只要四小時的時候, 我修改後整節略講一遍還是花了三小時,今日一試, 半節卻只花了我半小時(除了因為我背錯前後概念), 嚇都嚇死了,後面不知道要做什麼,只好叫他們自習寫作業,
背課還是沒有背的很好, 由其是在台上有時要舉例時,舉不好真得很喪氣,
當發現講錯順序,要跟台下的同學交待時,就又更沮喪了,
也許是因為這單元還算簡單,同學們的反應也快很多,
之前三年級幾何的課程內容一教下來,比老牛拖車還慢,
可是背後的問題依然存在, 我自己可以用奇怪的第六感電波發現,
其實會的是會, 不會的....還是不會,囧z,怎麼辦啊!!?
至於今天在可愛的113發生什麼離譜的事呢?
昨天被叫王老師...就算了,
今天那兩個小鬼一看到我就一直笑,害我金剛摸不著頭腦,
問之下居然是說:不知道啊!看到你就很想笑....(喵的,靠~~)
然後我趁班上去上音樂課時練了一下板書,
回來時候有女生居然嚇到想說為什麼黑板會突然出現...數字...,
(婀!小妹妹,雖然是七月,可是光天化日下應該不可能有事吧!!~無言)
小朋友現在對我還是屬於探究階段,
等到這好奇心一過,說不定就沒有興趣了吧!?
說真的,我在班上也不太愛說話,雖然一直笑笑的,
可是一下班(五點)以後,臉上就是傳說中的撲克臉啊!!
有一天他們就會發現的...科科~
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