星球上的小狐狸

http://www.wretch.cc/blog/thpangroup&article_id=10039823

看完以後，會想到什麼?

喜歡裡面的兩句話「每個所謂的問題學生，其實真正的問題在於他的周遭，所衍生出來的行為，不過是問題的結果表現。」與 「很多時候，甚至不敢想像在他們下課之後所要面臨的問題或者環境是怎麼一回事...」


面對113與109兩種不一樣的班級生態，
看到稍微在課業上弱勢的的同學，心中頗有痛心，
前者可能來自家庭對其期望的壓力、或是無法在功課中得到成就，
後者來自於生活環境的貧擠的原故，那我們為人師表，到底能救多少?

多少感慨為了運作，資本社會自顧自的前進，
卻無法同時提高生活的水平，
教科書又說教育目標即是增進人類福祉，
那又為何因私利而競爭，不能共進退，

千錯萬錯，都是老師的錯，
沒有提起學生興趣，沒有以最棒的方式提供學生學習，
沒有管理好每一位學生讓每一位學生滿意，沒有.......
一些耳提面命的話深耕在教學熱忱裡，
隨著每一次教學的經驗反省載浮載沉，又不如各自為政了吧!

最後引用一句文章裡的話「世界許多奇蹟來自更多關心」，
共世界不如由一己做起!!!!