星球上的小狐狸

星期一的事，讓我連想很多到這邊，

很不好意思，被看到醜陋的那一面，
明明知道不應該這樣的，也知道什麼是聰明的做人方法，
可是心情一時就還是調整不過來，所以可能有嚇到一兩個人吧!囧zz


連座處罰通常指對團體成員中錯犯某些過失，
而使領導者決定連帶部份或全體共同受罰，功能迴異於殺雞儆何猴的效能，
但同樣能對團體成員在心理方面產生警惕的作用，避免錯誤行為的再度出現，

--以上練習寫申論題的分隔線---


聯想力無限，為轉移心情，便請教老師此處份的相關事宜，
老師提醒我該何時對學生使用此方式，並過程當中應該要如何使同學能理解老師的立場，

好比：連座並不是要處罰所有學生，而是要提醒所有同學應該避免犯下的錯誤，
基於此一觀點，老師若以全體操場罰站為處份，那就該嚴格執行，
在限定的時間內講明自己的思考與期望，並詢問要求所有同學都能達到其可執行之目標，

或者，接下來以分批詢問與過去暗中觀查同學的表現減少部份同學受罰的時間，
延長始作俑者的責罰時間，同時仍不斷以口語表達自己的想法，
或以問題給予學生有答辯的機會等等等等，直到所有人都回到一般狀態為止，


並不是能常使用此手段，不然學生會彈行疲乏，
就再也講也講不聽啦!!哈哈哈哈...